Undervisningsmiljø
I denne sektion af DCUM's hjemmeside finder du viden, inspiration og værktøjer til arbejdet med undervisningsmiljø.
Spørgeskemaværktøj til skoler og uddannelsessteder
Elevernes sociale trivsel i skolen er et vigtigt anliggende for folkeskolerne.
Find skoleelevers svar på spørgsmål om deres undervisningsmiljø i DCUM’s termometertal.
Vi har i Danmark et system, hvor eleverne starter i 1 klasse i det år, hvor de fylder 7. Næsten alle har gennem de senere år gået i børnehaveklasse, og børnehaveklassen blev da også med de skoleår, vi er inde i, gjort obligatorisk. Der er dog stadig tale om et 1-årigt forløb, der har en noget anderledes struktur end resten af skoleforløbet, idet der ikke er opdelt i fag, og den voksne i klasseværelset er pædagoguddannet.
Hvert år uddeles Undervisningsmiljøprisen og 25.000 kr. til 4 skoler og studiesteder, der har gjort en særlig indsats for at skabe og opretholde et godt undervisningsmiljø.
Med Gymnasiereformen fra 2005 er gymnasiet blevet mere rummeligt. – Men rummeligheden skal kvalificeres. 
Debatten om inklusion drukner ofte i negative forestillinger om ustyrlige børn, og derfor bliver de følsomme og særligt sensitive børn nemt overset. Undervisningsmiljøvurderinger kan være med til at sikre, at inklusion i skolen også kommer de følsomme elever til gode.
Hvad er der sket inden for børnemiljø og undervisningsmiljø i det forløbne år? Og er der udfordringer for arbejdet med de to områder? Læs om det i DCUM’s årsberetning.
Rod i gymnasiet.
Med kampagnen ”Det er bedst, når alle er her” sætter Ministeriet for Børn og Undervisning fra den 22. november 2011 fokus på at skabe mindre fravær i skolen og på ungdomsuddannelserne. Involvér dig i indsatsen og lad dig inspirere af materialer og redskaber, som du finder på kampagnens hjemmeside. 
”Det er bedst, når alle er her” lyder sloganet for Børne- og Undervisningsministeriets kampagne i efteråret 2011. Kampagnen sætter fokus på at skabe mindre fravær i skolen og på ungdomsuddannelserne. Netop fællesskab, samhørighed, social identitet og trivsel er vigtige faktorer i et godt undervisningsmiljø.Din skole
Se sider om undervisningsmiljø for:
Aktuelt
-
06/06/2012
-
12/06/2012
-
13/06/2012
-
14/06/2012
-
28/08/2012
