Jubilæumspakker

DCUM fylder 10 år i 2012. Derfor har vi i butikken sammensat tre forskellige JUBILÆUMSPAKKER til favorable priser. Se dem og bestil her:

 

Jubilæumspakke til dagtilbud
Jubilæumspakke til grundskoler
Jubilæumspakke til ungdomsuddannelser
 

 

Undervisningsmiljø på uddannelsessteder

Børnemiljø i dagtilbud

 

Børnemiljøtermometeret

BørnemiljøtermometeretVærktøj til observation og spørgeskemaundersøgelser i dagtilbud

Dagplejen: Hænger formel anerkendelse og faktisk prioritering sammen?

Jakob SølvhøjNogle overvejelser om misforholdet mellem den formelt høje samfundsmæssige anerkendelse og den faktiske prioritering af vores dagtilbud - med et særligt fokus på dagplejen som et moderne dagtilbud for de 0-2-årige.

Hvornår er det rette tidspunkt for læring?

Niels EgelundVi har i Danmark et system, hvor eleverne starter i 1 klasse i det år, hvor de fylder 7. Næsten alle har gennem de senere år gået i børnehaveklasse, og børnehaveklassen blev da også med de skoleår, vi er inde i, gjort obligatorisk. Der er dog stadig tale om et 1-årigt forløb, der har en noget anderledes struktur end resten af skoleforløbet, idet der ikke er opdelt i fag, og den voksne i klasseværelset er pædagoguddannet.

Børns syn på børnemiljøet i dagtilbud 2011

Dansk Center for Undervisningsmiljø offentliggør i dette materiale tal, der er indsamlet via Børnemiljøtermometeret i 2011.Forsiden af Børns syn på børnemiljøet i dagtilbud 2011

kr. 20,00

Gymnasiets rummelighed stiller krav!

GæsteblogMed Gymnasiereformen fra 2005 er gymnasiet blevet mere rummeligt. – Men rummeligheden skal kvalificeres. 

Imponerende dagtilbud

DCUM blogPå DCUM har vi gennem det seneste år indsamlet metoder til arbejdet med børns trivsel i dagtilbud. Metoderne skal indgå i en håndbog, som giver inspiration og konkret vejledning ud fra, hvordan dagtilbud arbejder i praksis. Og det er meget imponerende alt det gode, som foregår i dagtilbuddene.

Undervisningsmiljøprisen

Undervisningsmiljøprisen logo 2012Hvert år uddeles Undervisningsmiljøprisen og 25.000 kr. til 4 skoler og studiesteder, der har gjort en særlig indsats for at skabe og opretholde et godt undervisningsmiljø.

Der skal både kærlighed og pædagogik til...

Ole Henrik HansenOver halvfems procent af danske børn under tre år er i dagtilbud hver dag. Cirka halvdelen i vuggestue, den anden halvdel i dagpleje. Det at vise disse børn omsorg, at sikre deres psykiske udvikling, deres trivsel og ikke mindst deres rettigheder som mennesker, er ikke bare et politisk fingerknips eller fire smarte floskler i et fagpolitisk øjemed.