Inspirationshæfte: Piger i 'mandefag'

DCUM har undersøgt undervisningsmiljøet for piger i traditionelt mandedominerede fag. Hvad påvirker pigernes valg af uddannelse? Hvordan oplever de at gå på uddannelsen? Og hvordan får vi flere piger til at vælge teknologi-, bygge- og transportfag.

Inspirationshæftet giver svar på spørgsmålene og giver helt konkrete anbefalinger til, hvordan den enkelte skole kan arbejde med emnet.