På grund af opgavebortfald på Børne- og Undervisningsministeriets område lukkede DCUM den 1. juli 2025. Vores materialer er stadig tilgængelige på dcum.dk efter den 1. juli 2025, men hjemmesiden bliver ikke opdateret. Læs mere om lukningen af DCUM
I dette materiale finder I et værktøj, som lægger op til dialog og refleksion over egen praksis, samt hvordan fællesskab kan tænkes ind i planlægning, gennemførsel og evalueringen af undervisning.
Derudover præsenterer materialet en række konkrete eksempler på skoler, som har haft succes med at arbejde med fælleskabende didaktikker.
Fællesskabende didaktikker handler om, at læreprocesser og aktiviteter inddrager og samler eleverne, og det faglige indhold bliver det fælles tredje; altså det man er sammen om. Det handler om at skabe værdig og aktiv deltagelse samt meningsfuldhed i undervisningen
