Fysiske rammer på EUD
I august 2015 trådte en ny erhvervsuddannelsesreform i kraft, hvilket bl.a stiller nye krav til de fysiske rammer på skolerne. DCUM har i en rundspørge kortlagt holdninger fra ledere, undervisere og elever omkring skolernes fysiske rammer.
I materialet gennemgås fire centrale temaer som alle relaterer sig til arbejdet med de fysiske rammer på erhvervsskolerne.
- Det organisatoriske niveau
- Skolen som social ramme
- Rammer til motion og bevægelse
- Virkelighedsnær undervisning
For hvert tema supplerer DCUM med konkrete anbefalinger til arbejdet med de fysiske rammer ude på skolerne.
Hent materialet
