De tre vigtigste ingredienser i opskriften på legemiljøer af høj kvalitet
Det fysiske rum, voksendelta…
Læs mere
Kultur, æstetik og fællesskab
Kultur, æstetik og fællesskab er et læreplanstema, som er med til at præge børns forståelse af og tilgang til verden.
Læs mereNatur, udeliv og science
Natur og naturfænomener er et tema, som rummer rig mulighed for leg, læring og udvikling. Mangeartede naturoplevelser skaber grundlag for børns forståelse af...
Læs mereKommunikation og sprog
Børn udvikler deres sproglige kompetencer gennem samvær, oplevelse, leg, fortælling, planlagte og spontane aktiviteter i hverdagen.
Læs mereSprogstimulering i praksis
Børns grundlæggende sproglige stimulering finder som regel automatisk sted i hverdagen med nærværende og lydhøre voksne, men kreativ og udfordrende sprogstim...
Læs mereBørns syn på børnemiljø i dagtilbud 2017
3810 børn i alderen 4-6 år har besvaret spørgsmål om hvordan de oplever det fysiske, psykiske og æstetiske miljø i daginstitutionen.
Læs mereBrug for gode råd og vejledning? DCUM kan hjælpe netop din institution med at udvikle og sikre et godt børne- og undervisningsmiljø