De tre vigtigste ingredienser i opskriften på legemiljøer af høj kvalitet
Det fysiske rum, voksendelta…
Læs mere
Undervisningsmiljøet i grundskolen 2015-16
Tabelrapport med resultater fra den Nationale Trivselsmåling 2016
Læs mereInterview-undersøgelse: Det er kedeligt at kede sig
Hvorfor keder man sig? Hvad gør man når man keder sig? Hvorfor taler vi ikke om kedsomhed i klassen?
Læs mereDialogværktøj til overgang
DCUM har udviklet et dialogværktøj målrettet lærere i grundskolens indskoling og daginstitutionens pædagogiske personale. Værktøjet skal være med til at sikr...
Læs mereDisciplin skal tilbage på skolebænken
Der er uro i den danske folkeskole. I Tyskland holder man ro uden brug af den sorte skole.
Læs mere
Universitetet er blevet tænkning uden arbejde
Universiteteterne må have fat i selve den studerendes livsform og via den give mulighed for forandring og nye erkendelser. En sådan livsform skal erstatte ha...
Læs mereBrug for gode råd og vejledning? DCUM kan hjælpe netop din institution med at udvikle og sikre et godt børne- og undervisningsmiljø