Undersøgelse: Det vi fælles skaber

Oplevelsen af gode fællesskaber har indflydelse på stort set alle parametre i forhold til trivsel.

De fleste danske skolelever oplever gode elev-elevfællesskaber, men kun få oplever gode elev-lærerfællesskaber. En stor gruppe oplever hverken gode elev-elev eller gode elev-lærerfællesskaber, og det er alarmerende. Denne elevgruppe mistrives og har det dårligt i skolen.

I undersøgelsen giver eleverne selv anbefalinger til, hvordan man kan arbejde med elev-lærerfællesskabet. Og det er et arbejde, som kræver opmærksomhed og indsatser fra både elever og lærere.