DCUMs materialeshop

Dialogmateriale om børnemiljøer, læringsøjeblikket og hverdagens små rutiner.

Bestil en plakat af tegningen fra dialogmaterialet "Skab læringsøjeblikke..."

Dette materiale præsenterer idéer til, hvordan dagtilbud i praksis kan tænke arbejdet med læreplaner og børnemiljø sammen.

Pakke med fire enkle, konkrete og gennemprøvede værktøjer til det vigtige arbejde med at sikre trygge og udviklende børnemiljøer.

Dialogmaterialet tager pædagoger, børnehaveklasseledere og lærere igennem den fælles proces med at planlægge børnenes overgang mellem børnehave og skole.

Metoderne giver inspiration til, hvordan pædagoger, dagplejere og andre pædagogisk interesserede kan tilrettelægge aktiviteter og organisere deres hverdag. Metoderne peger både på løsninger, hvor det handler om enkle tiltag, som den enkelte pædagog og børnegruppe kan praktisere, og løsninger, der er gennemgribende for hele dagtilbuddet.

Daginstitutioner med over 100 børn er i dag en realitet i mange af landets kommuner. Det har givet anledning til debat om storinstitutioners betydning for den pædagogiske kvalitet.

I dette inspirationsmateriale beskriver vi gennem praksiseksempler, hvordan man med fokus på tre områder kan opnå nærhed, tryghed og gode relationer og dermed understøtte børnenes trivsel i storinstitutioner.

Inspirationsmateriale med metoder til udvikling af legemiljøer hvor børnene kan fordybe sig, og deltage i leg sammen med andre børn og voksne.

Værktøjsæske til inddragelse og samskabelse i dagtilbud