Fremtidens lærerrolle i Norden

Nordisk konference for skolechefer, skole-og dagtilbudsledere samt lærere, pædagoger og praktikere 

Med denne konferansen ønsker vi å inspirere til dialog om hvordan vi kan utvikle og styrke utdanningsområdet i Norden. Gjennom foredrag, debatter og diskusjoner vil vi:

• Løfte fram det nordiske verdigrunnlaget som utdanningen er bygget på, blant annet: de brede samfunnsmandatene, medbestemmelse/partssamarbeid, likeverd, inkludering og tillit.
  
  
• Diskutere tema innenfor det utdanningspolitiske feltet som vi vil bevare og videreutvikle i Norden.
  • Hvilke lærerrolle(r) ønsker vi å utvikle i fremtiden?
  • Hvilke felles utfordringer står vi i, i møte med påvirkning fra globale utviklingstrekk?
    
    
• Lære av hverandre, og se på mulighetene for samarbeid og videreutvikling.

Konferansen er del av det nordiske prosjektet ” Utbildning för hållbar utveckling” (2021-2024) som ser på styrking av utdanningens og særlig lærernes rolle i samfunnet, og hvordan man best kan fremme kompetanse i og kunnskap om morgendagens bæredyktige samfunn.

Prosjektet forvaltes av RANNIS og finansieres av Nordisk Ministerråd som oppfølging av Nordens nye handlingsplan: Visjon 2030. Programmet utvikles i dialog med Nordisk Ministerråd og Nordiska Lärarorganisationers Samråd (NLS).