Mindre skældud – mere indflydelse

Hvert fjerde barn oplever, at de tit får skældud. Det giver anledning til at se på relationskompetencer og medbestemmelse i den pædagogiske praksis.
Læs mereHvert fjerde barn oplever, at de tit får skældud. Det giver anledning til at se på relationskompetencer og medbestemmelse i den pædagogiske praksis.
Læs mereBørnenes perspektiv er afgørende for at kunne vurdere børnemiljøet i dagtilbuddene. Derfor er det også afgørende i det kommunale tilsyn. Med Dagtilbudstermomete…
Læs mereBrug for gode råd og vejledning? DCUM kan hjælpe netop din institution med at udvikle og sikre et godt børne- og undervisningsmiljø