Den lovpligtige undervisningsmiljøvurdering kan først og fremmest give skoler og andre uddannelsessteder informationer til arbejdet med at kvalitetsudvikle og skabe helhed og sammenhæng i skolernes og uddannelsesinstitutionernes opgaveløsning.
Centerleder for Dansk Center for Undervisningsmiljø, Ole Juhl, beskriver i denne artikel undervisningsmiljølovens krav til skoler og uddannelsessteder. Vigtigheden af at inddrage elever og studerende i arbejdet med undervisningsmiljøet er også en del af udviklingen og dannelsen af demokratiske medborgere.
Skal 95 procent af en ungdomsårgang have en ungdomsuddannelse – som det er regeringens ambition – skal der satses på at tiltrække unge, der ikke vælger af lyst. Derudover skal frafaldet nedbringes blandt de elever, der har begyndt en ungdomsuddannelse.
Hvad ved du om undervisningsmiljø?