Ungdomsuddannelser

Erfaringer fra Fredericia Amtsgymnasium

AKT står for Adfærd, Kontakt og Trivsel. AKT sætter fokus på sociale processer omkring elevers trivsel i skolen – primært i grundskolen. Det kan fx være elever, der i skolen har en adfærd, som giver problemer i kontakten med andre elever og voksne, og som derved påvirker deres egen og andres trivsel.

Den daglige leder på skolen eller uddannelsesstedet har ansvaret for, at undervisningsmiljøet er godt.

Med en antimobbestrategi kan skolen og uddannelsesstedet sikre en organiseret og handlingsorienteret indsats for social trivsel og modvirkning af mobning blandt elever og studerende.

I Undervisningsmiljøloven står der at ”elever og andre deltagere i offentlig og privat undervisning har ret til et godt undervisningsmiljø, således at undervisningen kan foregå sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt. Undervisningsmiljøet på skoler og uddannelsesinstitutioner skal fremme deltagernes mulighed for udvikling og læring”. Loven stiller altså indirekte krav til belysningsforholdene.

Kroppen er ikke beregnet til stillesiddende aktiviteter hele dagen. Den har behov for variation og bevægelse. Fysisk aktivitet betyder rent faktisk, at man har lettere ved at koncentrere sig og lære.

Litteratur om krop, sansning og læring i forbindelse med undervisningsmiljø

Ved at forebygge brand kan man nedbringe risikoen for, at der sker uheld, ulykker og katastrofer. En god forebyggende indsats kan også være med til at reducere konsekvenserne, hvis uheldet alligevel er ude.