Hjem › Undervisningsmiljø › Love og regler ›

Stoffer og materialer

Send til en venPrint

Elevers og studerendes arbejde med stoffer og materialer er reguleret af arbejdsmiljølovens udvidede område. Skolen skal sørge for, at den lærer, der får til opgave at instruere eleverne og føre tilsyn med deres arbejde, har den fornødne viden om arbejdet, herunder hvordan det skal udføres, og hvilke risikomomenter der er ved arbejdet.

Følgende At-meddelelser har fokus på brugen af stoffer og materialer i folkeskoler og gymnasier:

  • At-meddelelse nr. 4.01.7 af september 1998 om ”Elevers anvendelse af stoffer og materialer i grundskolen”. 
  • At-meddelelse nr. 4.01.9 af januar 1999 om ”Elevers praktiske øvelser på de gymnasiale uddannelser”

At-meddelelse nr. 4.01.7 om elevers brug af stoffer og materialer i grundskolen vejleder om, hvordan folkeskoler og andre skoler med undervisning svarende til folkeskolen kan tilrettelægge praktisk og eksperimentalt arbejde med stoffer og materialer i undervisningssammenhænge, så elevernes arbejde bliver sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarligt.

I At-meddelelsen står der blandt andet at: 

  • arbejdet med stoffer og materialer finder typisk sted ved praktisk orienteret undervisning, for eksempel i natur/teknik, fysik/kemi, biologi, billedkunst, hjemkundskab, sløjd, håndarbejde, teknologi, fotolære og andre værkstedsorienterede fag. Arbejdet kan også forekomme i forskellige tværfaglige sammenhænge, projektarbejde og lignende
  • i undervisningen indgår kendskab til og håndtering af stoffer og materialer gennem forskellige forsøg og arbejdsprocesser, der sigter mod at bevidstgøre eleverne om en sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarlig måde at omgås stoffer og materialer
  • skolen skal sørge for, at den lærer, der instruerer eleverne og fører tilsyn med deres arbejde, har den fornødne viden om arbejdet, hvordan det skal udføres og hvilke risikomomenter, der er ved arbejdet. Der henvises i den forbindelse til Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 38 af 10. januar 1995 om skolers tilsyn med folkeskolens elever.

At-meddelelse nr. 4.01.9 om elevers praktiske øvelser på de gymnasiale uddannelser vejleder om elevers praktiske øvelser af arbejdsmæssig karakter med stoffer og materialer, biologiske agenser og tekniske hjælpemidler ved de gymnasiale uddannelser.

I At-meddelelsen står der blandt andet:

  • ved planlægningen af undervisningen skal der tages hensyn til, at eleverne kan arbejde fuldt forsvarligt med de stoffer og materialer, der skal bruges
  • de arbejdspladsbrugsanvisninger for farlige stoffer og materialer, som skolen på baggrund af leverandørens brugsanvisning skal udarbejde til lærerne, kan eleverne også gøres bekendt med

Endvidere fremgår det, at elevers arbejde med stoffer og materialer skal ske, så der ikke sker unødige påvirkninger ved hudkontakt med farlige stoffer og materialer. Dette skal først og fremmest sikres ved, at arbejdet planlægges og tilrettelægges således, at risikoen for hudkontakt er mindst mulig. Hvor der er risiko for hudkontakt, bør der anvendes handsker, fx i forbindelse med rengøringsopgaver. Ved arbejde med kodenummererede produkter eller kræftfremkaldende stoffer skal der altid anvendes nødvendige sikkerhedsforanstaltninger og personlige værnemidler. Personlige værnemidler kan fx være øjenværn og kitler.

Om regler for anvendelse af åndedrætsværn henvises til At-vejledning D.5.4 – januar 2008. I vejledningen står blandt andet følgende: "Unge under 18 år må højst beskæftiges 4 timer dagligt med arbejde, hvor der benyttes luftforsynet åndedrætsværn og hvor arbejdet er et nødvendigt led i en erhvervskompetencegivende uddannelse".

Branchearbejdsmiljørådet Undervisning & Forskning har udgivet branchevejledningen, ”Når klokken ringer”. Det er en branchevejledning om risikomomenter i undervisningen på grundskoleniveau, og formålet er at oplyse om myndighedskrav, normer, standarder og god kutyme. Der er bl.a. et kapitel om kemiske stoffer og produkter samt oplysninger om risikomomenter i de fag, hvor man anvender stoffer og materialer (fysik-kemi, fotolære, billedkunst mv.). Vejledningen findes på www.arbejdsmiljoweb.dk

Branchearbejdsmiljørådet Undervisning & Forskning har ligeledes udarbejdet en risikovejledning om risikomomenter i undervisningen på det gymnasiale område. Vejledningens formål er at oplyse om myndighedskrav, normer, standarder og god kutyme, og er tænkt som et opslagsværk ved arbejde i lokaler, hvor der stilles særlige krav. Vejledningen fortæller om kemikalier og andre produkter samt indkøb, opbevaring og brug af stoffer og materialer. Vejledningen kan findes på www.risikomomenter.dk

Love og regler om stoffer og materialer

Hvis du vil vide mere

Senest opdateret 23-12-2009