PrintSend til en venDel på Facebook

Har skoleelever for meget at se til? Og hvad betyder det for deres sundhed, trivsel og læring i skolen? DCUM sætter fokus på det emne gennem en række analyser af data fra Termometeret fra folkeskolens 4.-10. klasse i skoleåret 2009-2010.

Rapporten undersøger, hvor mange elever, der oplever, at de generelt har for meget at se til i deres hverdag med lektiebyrde, fritidsjob, pligter osv. Og om det har betydning for deres undervisningsmiljø.

Pris: kr. 10,00
BilagStørrelse
[file] Har skoleelever for meget om ørerne?
Hent rapporten som pdf-fil
193.56 kB
5
 
 
Senest opdateret 26-04-2012