Find skoleelevers svar på spørgsmål om deres undervisningsmiljø i DCUM’s termometertal.
Har skoleelever for meget at se til? Og hvad betyder det for deres sundhed, trivsel og læring i skolen? DCUM sætter fokus på det emne gennem en række analyser af data fra Termometeret fra folkeskolens 4.-10. klasse i skoleåret 2009-2010.
Undersøgelse af elevers positive og negative oplevelser med deres lærere.
Indsatser, organisering og effektvurdering. Rapport om trivsel i folkeskolen baseret på kvantitative og kvalitative data.
I denne rapport offentliggør DCUM mange tusinde elevers oplevelser af mobning i skolen i skoleåret 2009-2010.
På baggrund af data fra Termometeret indsamlet i skoleåret 2008-2009 beskriver rapporten kvaliteten af undervisningsmiljøet i grundskolen – set med elevernes øjne.
Skoleelever på 5.-10. årgang har i 2003 svaret på en række spørgsmål om deres undervisningsmiljø.
En undersøgelse af de undervisningsmiljøvurderinger, som findes på Undervisningsmiljøkortet (Butik - undervisningsmiljø
Vælg et emne for at indsnævre din søgning
Undervisningsmiljø
: alle » UndersøgelserInstitution
- Grundskoler (14)
- Ungdomsuddannelser (7)
Tema
- Trivsel (1)
- Undervisningsmiljøvurdering (1)
Om butikken
Her kan du bestille DCUM’s materialer om børnemiljø og undervisningsmiljø.
Din samlede bestilling tillægges et forsendelsesgebyr på 50 kroner. Bestilling af udelukkende gratis publikationer er fritaget for forsendelsesgebyr. Alle forsendelser til Grønland, Færøerne og udlandet tillægges den faktiske portoudgift.
Alle bestillinger leveres inden for 10 hverdage.
Brug for hjælp til butikken?
Ring til Lis Ranch på 722 654 14
