Blik for et godt undervisningsmiljø - beretninger fra en teknisk skole

Beretninger om undervisningsmiljøet fra fire forskellige afdelinger på Silkeborg Tekniske Skole.

Hvad er egentlig et undervisningsmiljø på en teknisk skole? DCUM besøgte fire afdelinger – el, bygningsmaler, auto og kokkeafdelingen – for at komme nærmere et svar.

Selvom der er stor forskel på de fire afdelinger samt på, hvorvidt eleverne går på grundforløb eller hovedfag, er der også ligheder. På tværs af afdelingerne er der både blandt elever og lærere enighed om:

• At en tæt og smidig kontakt mellem elever og lærere er vigtig i hverdagen
   
• At der er stor forskel på grund- og hovedforløb. Eleverne udvikler sig både fagligt og personligt
   
• At alle uddannelserne kræver en sikker hånd og indskriver sig i lange og stolte traditioner for gedigent håndværk