Snak om undervisningsmiljø i indskolingen

DCUM’s nye temakort til indskolingen er en indgang til at få startet en dialog om undervisningsmiljø i grundskolens mindste klasser.

Det kan være en udfordring at skulle inddrage indskolingseleverne i en snak om et komplekst emne som undervisningsmiljø. Få en snak om undervisningsmiljø er et materiale, der gør det lettere. Materialet består af 12 temakort, der illustrerer forskellige situationer fra en skolehverdag. Kortene giver sammen med en række tilhørende spørgsmål afsæt for, at eleverne overvejer og diskuterer:

• hvad undervisningsmiljø er?
• hvordan det spiller ind på deres velbefindende i skolen – på godt og ondt?
• hvordan man kan gøre undervisningsmiljøet bedre?

I kan købe et klassesæt bestående af 12 temakort i A3 format til læreren, 5 sæt med 12 temakort i A4 format til eleverne samt en udførlig vejledning. Temakortene er i en tyk kartonudgave og leveres i en æske.

- Vi vil gerne vise, at man kan inddrage de yngste i arbejdet med undervisningsmiljø. Selvom emnet umiddelbart er bredt og lidt svært at forholde sig til, så er det muligt at gøre det så konkret, at selv de mindste elever kan være med, fortæller Karin Villumsen, specialkonsulent ved DCUM.

- Forhåbentlig vil de flotte temakort motivere både elever og lærere til en god dialog og måske endda forslag til forbedringer af hverdagens undervisningsmiljø, siger Karin Villumsen.

Yderligere oplysninger
Kontakt specialkonsulent Karin Villumsen på e-mail: villumsen [snabel-a] dcum [dot] dk eller telefon: 722 654 12

Se materialet

• Undervisningsmiljø > Metoder > Få en snak om undervisningsmiljø