Aktivt samarbejde for trivsel og mod mobning
Det Nationale Samarbejde for Social Trivsel og mod Mobning i Grundskolen fungerer som et inspirerende forum omkring trivselsarbejde i skolen. Det nyligt afholdte årsmøde vidnede om entusiasme og god energi i parternes vedvarende arbejde for trivsel og mod mobning.
De fleste af de i alt 26 organisationer var repræsenteret ved årsmødet og mange gav udtryk for, at samarbejdet er en vigtig platform – et anker – for udveksling og koordinering af viden, indsatser og muligheder for at skabe mere trivsel og fortsat bekæmpe mobning i skolerne.
Trivselsarbejdet i skolen er komplekst og fyldt med forskellige perspektiver, interesser og dilemmaer. Mange skoler gør en stor indsats for at skabe trivsel, men der er fortsat behov for inspiration og spredning af metoder, der virker. Samarbejdet om trivsel i skolen er vigtigt for at sikre en fortsat national prioritering af området, for vidensdeling om eksisterende tiltag og metoder der virker samt for nytænkning og idéudvikling omkring indsatser og projekter.
Et af samarbejdets styrker er, at parterne repræsenterer skolens forskellige aktører og interessenter – det giver plads til forskellige indgangsvinker i arbejdet for at forbedre trivslen i skolen. Mødet mellem parterne giver også mulighed for at lokalisere de områder, hvor der kan skabes konkret projektsamarbejde med gennemslagskraft ude i skolerne.
Et tilbageblik på det forgangne år vidnede om stor aktivitet blandt parterne. For DCUM er det glædeligt at se, at så mange gør en aktiv indsats. Der blev også luftet mange fremadrettede idéer blandt andet om fremtidige markeringer af Skolernes Trivselsdag.
Baggrund
Den 10. marts 2010 havde samarbejdet eksisteret i seks år. DCUM er sekretariat for samarbejdet og opdaterer kontaktinformationer, afholder årsmøder og udsender nyhedsbreve til parterne.
Yderligere oplysninger
Kontakt Helle Stenbro, chefkonsulent ved DCUM, på e-mail: stenbro
dcum [dot] dk eller telefon: 722 654 09