Spring til indhold

DCUM-vejledning: Trivsel voksen- og videregående uddannelser

header image
billede
STforelæsning_laptops.jpg

Ifølge Undervisningsmiljøloven skal alle voksen- og videregående uddannelsesinstitutioner arbejde systematisk med at udvikle og forbedre deres undervisningsmiljø, hvilket også omfatter trivselsarbejdet.

Trivsel kan betegnes som tilfredshedsbegrebet hos en person som en generel følelsesmæssig holdning eller tilstand. I undervisningssammenhænge kan trivsel forstås som et resultat af et sundt fysisk, psykisk såvel som æstetisk undervisningsmiljø. 

Der stilles forskellige krav til trivselsarbejdet til voksen- og videregående uddannelser. Du kan finde information om de forskellige krav i DCUM-vejledningen.

Hent vejledningen her:

Få hjælp til UMV'en på jeres skole med DCUMs værktøj 'UMV Sådan! til voksen- og videregående uddannelser'

læs mere