På baggrund af data fra Termometeret indsamlet i skoleåret 2008-2009 beskriver rapporten kvaliteten af undervisningsmiljøet i grundskolen – set med elevernes øjne.
På baggrund af data fra Termometeret indsamlet i skoleåret 2007-2008 beskriver rapporten kvaliteten af undervisningsmiljøet i grundskolen – set med elevernes øjne.
I anledningen af den landsdækkende antimobbekampagne Attention Mobning, som DCUM og DR kører i dette efterår, offentliggør DCUM nye tal om mobning i grundskolens 4.-10. klassetrin.
Landsresultater fra Termometeret 2006-2007
På baggrund af data fra Termometeret indsamlet i skoleåret 2008-2009 beskriver rapporten kvaliteten af undervisningsmiljøet i grundskolen – set med elevernes øjne.
Rambøll Managements undersøgelse af Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø i 2004.
Resultaterne af DCUM's og Børnerådets undersøgelse i Børnerådets Børne- & Ungepanel.
Undersøgelse af sammenhængen mellem elever, der hyppigt mobber, og deres involvering i mere aggressive former for kriminalitet. 2003.
Undersøgelse af elevers positive og negative oplevelser med deres lærere.
DCUM's undersøgelse af skolers og uddannelsesinstutioners arbejde med undervisningsmiljøvurdering.
Skoleelever på 5.-10. årgang har i 2003 svaret på en række spørgsmål om deres undervisningsmiljø.
En undersøgelse af de undervisningsmiljøvurderinger, som findes på Undervisningsmiljøkortet (
Med undersøgelsen sætter Børnerådet og DCUM fokus på konflikter og mobning i skolen.
Børnerådets og DCUM's undersøgelse hygiejnen på skoletoiletter.
DCUM's undersøgelse af skolers og uddannelsesinstutioners arbejde med undervisningsmiljøvurdering.