Hjem

Find: Grundskoler

1 - 10 af 424

Resultater

Skolen er mere end karakterer

Af Karin Villumsen, 01-09-2011

Skoler bedømmes i disse dage på karakterer efter, at Undervisningsministeren har offentliggjort en rangliste over skolernes karakterpræstationer. Men skolen er andet end karakterer og skal bedømmes på langt mere – uden dermed at sige, at karakterer ikke også er vigtige. Men elever lærer og udvikler også andre kompetencer end de fagfaglige kundskaber, som eleverne får karakterer i til 9.-klasses-eksamen, ligesom det gode undervisningsmiljø er et vigtigt anliggende for skolerne – ikke mindst set fra elevernes og forældrenes perspektiv.

Netværk for skolebyggeri

I Netværk for skolebyggeri kan du blandt andet få viden, udveksle erfaringer og opleve konkrete eksempler på ny- og ombygning af skoler. Næste møde i netværket bliver afholdt den 6. oktober 2009.

Er interaktive tavler altid en god idé?

Af Rasmus Challi, 22-07-2011

Som udgangspunkt er jeg slet ikke i tvivl om fordelene ved interaktive tavler i skolen, men hvor tidligt tænkes de egentligt ind i byggeriet af nye skoler? Og hvordan påvirker de undervisningen?

Kommunenetværksmøder 2010

Fra slutningen af januar og den første uge ind i februar 2010 afholdt DCUM for anden gang kommunenetværksmøder fordelt i de fem regioner. De regionalt forankrede kommunenetværksmøder har til formål at sætte fokus på centrale emner inden for børnemiljø og undervisningsmiljø samt at være forum for erfaringsudveksling, kontaktnetværk og idéudvikling – både kommuner imellem og mellem kommuner og DCUM.

Kommunenetværksmøder 2011

DCUM har lavet et samlet referat fra forårets fire kommunenetværksmøder.

Børnemiljø og undervisningsmiljø på dagsordenen i kommunerne

Af: 
Trine Kjær
08/02/2012

Hvordan kan arbejdet med børnemiljø og undervisningsmiljø systematiseres og udvikles i en konkret praksis? Og hvordan får arbejdet mere plads i kvalitetsrapporter og policymaking? De spørgsmål og mange andre blev diskuteret på DCUM’s årlige kommunenetværksmøder, som netop er afholdt.

Inspiration til god orden i folkeskolen

Af: 
Trine Kjær
06/02/2012

Hvad er god orden i folkeskolen? Hvordan fremmer man god orden? Og hvordan hænger det sammen med trivsel og et godt undervisningsmiljø? Med det nye site fra Børne- og Undervisningsministeriet ”God orden i folkeskolen” har skoler og andre med interesse for folkeskolen nu fået et inspirationsmateriale, som indeholder både viden og vejledning.

Skolernes Trivselsdag 2012

Af: 
Trine Kjær
01/02/2012

Traditionen tro falder Skolernes Trivselsdag den første fredag i marts – i 2012 er det den 2. marts.

Digital årsberetning kigger bagud og fremad

Af: 
Trine Kjær
01/02/2012

Hvad er der sket inden for børnemiljø og undervisningsmiljø i det forløbne år? Og er der udfordringer for arbejdet med de to områder? Læs om det i DCUM’s årsberetning – i år i digital form.

Synspunkter

På denne del af DCUM's hjemmeside inviterer vi brugerne indenfor. Du kan læse blogindlæg skrevet af DCUM's medarbejdere eller du kan følge de to stafetter om undervisningsmiljø og børnemiljø. Brænder du selv inde med noget, så kan du blive gæsteblogger.