Find: Leksikon

Med en antimobbestrategi kan skolen og uddannelsesstedet sikre en organiseret og handlingsorienteret indsats for social trivsel og modvirkning af mobning blandt elever og studerende.

Undervisningsmiljøprisen uddeles en gang om året til fire skoler og uddannelsessteder, der har gjort en ganske særlig indsats for at skabe og opretholde et godt undervisningsmiljø.

Skoler og uddannelsessteder skal arbejde med elevers og studerendes trivsel, så elever og studerende tilbydes et fysisk, psykisk og æstetisk undervisningsmiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring.

Fredag den 4. marts 2011 er det Skolernes Trivselsdag - en national mærkedag for trivsel i skolen. 

Elever og studerende i skoler og på uddannelsessteder skal have et fysisk, psykisk og æstetisk undervisningsmiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring. Det betyder, at skoler og uddannelsessteder skal arbejde med elevers og studerendes sundhed.

Undervisningsmiljøet udgøres af faktorer, som har indflydelse på elevernes og de studerendes trivsel, læring, sundhed og sikkerhed. Undervisningsmiljøet skabes i den gensidige påvirkning, som finder sted mellem person og omgivelser i hverdagen.

AKT står for Adfærd, Kontakt og Trivsel. AKT sætter fokus på sociale processer omkring elevers trivsel i skolen – primært i grundskolen. Det kan fx være elever, der i skolen har en adfærd, som giver problemer i kontakten med andre elever og voksne, og som derved påvirker deres egen og andres trivsel.

Frisk luft er en nødvendighed, hvis det skal være rart at opholde sig i et undervisningslokale.

En undervisningsmiljøvurdering, UMV, er en vurdering af skolen eller uddannelsesstedet, hvor man inddrager elevernes eller de studerendes opfattelse af undervisningsmiljøet.

Elever og studerende har ret til at vælge to undervisningsmiljørepræsentanter til at tale deres sag i forbindelse med skolens eller uddannelsesstedets undervisningsmiljøarbejde.

Kunstnerisk udsmykning af skolen eller uddannelsesstedet kan være inspirerende og skabe en bevidsthed hos elever og studerende om at udtrykke sig og modtage indtryk.

Velfungerende udearealer er vigtige for elevernes trivsel og læring. Det er blandt andet i frikvartererne, at eleverne skal have frisk luft samt mulighed for aktivitet og bevægelse.

Uhumske toiletforhold kan påvirke læringen. Hvis man går og holder sig hele dagen, kan det være svært at koncentrere sig om at lære.

Daglige temperaturændringer på mere end 4 grader føles ubehageligt. Hvis temperaturen i undervisningslokaler ikke kan holdes på 20-22 grader, bør årsagen undersøges.