I DCUM's årsberetning 2010 kan interesserede læse om centrets aktiviteter og resultater i 2010. Desuden kan man i år få et lille indblik i centrets dagligdag og de personligheder og fagligheder, som centret beskæftiger.
DCUM’s årsberetning for 2005 giver et indblik i centrets arbejde og i undervisningsmiljøets mange facetter. Samtidig kan landets skoler og uddannelsessteder bruge årsberetningen som inspiration i arbejdet for et bedre undervisningsmiljø..
Få et indblik i centrets arbejde og find inspiration til arbejdet med at skabe et godt børnemiljø i dagtilbud og et godt undervisningsmiljø på skoler og uddannelsessteder.
I 2008 har DCUM fortsat sit arbejde med at stille viden, praktiske erfaringer, gode eksempler, metoder og værktøjer til rådighed på både børnemiljøområdet og undervisningsmiljøområdet.
I DCUM’s årsberetning kan man få et indblik i centrets arbejde og finde inspiration til arbejdet med at skabe et godt børnemiljø i dagtilbud og et godt undervisningsmiljø på skoler og uddannelsessteder.
I DCUM's årsberetning 2010 kan interesserede læse om centrets aktiviteter og resultater i 2010. Desuden kan man i år få et lille indblik i centrets dagligdag og de personligheder og fagligheder, som centret beskæftiger.
DCUM’s årsberetning for 2005 giver et indblik i centrets arbejde og i undervisningsmiljøets mange facetter. Samtidig kan landets skoler og uddannelsessteder bruge årsberetningen som inspiration i arbejdet for et bedre undervisningsmiljø..
Få et indblik i centrets arbejde og find inspiration til arbejdet med at skabe et godt børnemiljø i dagtilbud og et godt undervisningsmiljø på skoler og uddannelsessteder.
I 2008 har DCUM fortsat sit arbejde med at stille viden, praktiske erfaringer, gode eksempler, metoder og værktøjer til rådighed på både børnemiljøområdet og undervisningsmiljøområdet.
I DCUM’s årsberetning kan man få et indblik i centrets arbejde og finde inspiration til arbejdet med at skabe et godt børnemiljø i dagtilbud og et godt undervisningsmiljø på skoler og uddannelsessteder.
Ved hjælp af konflikttrappen kan man vurdere konfliktens alvor og herefter vurdere løsningsmuligheder. 
En pjece om spørgeskemaværktøjet Termometeret. 
Eksempler på komplette UMV-forløb på skoler og uddannelsessteder.
En pjece som fortæller om Undervisningsmiljøkortets muligheder.
En pjece, som introducerer til undervisningsmiljøvurderingen og de krav, der stilles til den