Hvad betyder farverne for undervisningsmiljøet, og hvad skal man tænke på, når man vælger farver?
Meget urolige elever/studerende fungerer dårligt i et fysisk miljø med mange stærke farver. De får sværere ved at koncentrere sig, mister følelsen af sammenhæng og bliver endnu mere overaktive. Et gennemtænkt farvemiljø skaber en god atmosfære samt logik og orden. Og det kan være med til at berolige urolige elever/studerende.
Farvers påvirkning af oplevelsen
Farver på møbler, tekstiler, opslagstavler og dekorationer kan være afgørende for om vi oplever et rum som rart, rodet, gammelt, slidt, ordnet osv. Farverne opleves aldrig som enkeltstående kilde til påvirkning, men vi påvirkes i sammenhæng med rummets materialer, form, indretningen, og lyset.
Retningslinier for farvevalg
Når skolen eller uddannelsesstedet skal vælge farver til undervisningslokaler mv., er det en god idé at have nogle grundlæggende regler om farvernes virkning på os mennesker:
- Rød har en stressende effekt
- Blåt virker beroligende
- Stærke farvetoner skaber mere uro end svage
Farver og stemning
I lokaler, hvor der skal være koncentration og opmærksomhed, er det godt med lyse farver, der reflekterer lyset ud i rummet. I kantinen eller andre lokaler, hvor der skal være en mere afslappet stemning, bør man vælge mørkere farver koblet med en dæmpet belysning.