Har skolens udsmykning betydning for elevernes trivsel, og hvordan kan man selv gøre noget ved det?
Kunstnerisk udsmykning af skolen eller uddannelsesstedet kan være inspirerende og skabe en bevidsthed hos elever og studerende om at udtrykke sig og modtage indtryk. Derudover vil kunstnerisk udsmykning fremme elevernes/de studerendes viden om - og interesse for - kunst i det offentlige rum.
Skulpturer, professionel kunst og elevarbejder
Udsmykning kan være alt lige fra skulpturelle genstande over malerier lavet af professionelle kunstnere til elevers og studerendes egne arbejder, der bliver præsenteret på skolen eller uddannelsesstedet. Udsmykning kan også anvendes til for eksempel ophold eller leg. Det kan være bænke, vandløb, klatreskulpturer, huler, oaser, m.v.
Det kan skolen gøre
Hvis skolen eller uddannelsesstedet ønsker bedre udsmykning, kan det være en god idé at:
- Udarbejde en målsætning for udsmykningen på skolen/uddannelsesstedet
- Få en procentdel af budgettet sat af til udsmykning ved nybyggeri
- Samarbejde med det lokale museum om udstillinger
- Samarbejde med kunstakademier, arkitektskoler eller produktionsskoler om udsmykningsopgaver
- Tjekke myndigheder for støtteordninger, kunstkonsulenthjælp eller konkrete initiativer
- Arrangere en kunstuge, hvor der laves udsmykning til skolen
Det kan medarbejderne gøre
Læreren/pædagogen/underviseren kan selv fremme skolens eller uddannelsesstedets udsmykning ved at:
- Få tildelt timer til løbende at tage sig af udsmykningen på skolen eller uddannelsesstedet
- Inddrage elever og studerende i udsmykningsopgaver
- Sørge for en god præsentation via indramning og ordentlig ophængning når værker af elever og studerende skal udstilles
- Sørge for løbende udskiftning af udsmykningen
- Bytte rundt på værkerne og derved vække opmærksomheden og nysgerrigheden
- Vurdere udsmykningen i undervisningslokalet løbende
- Udstille og fremvise kunst og elevarbejder som en del af det pædagogiske arbejde