Nyheder fra DCUM: Pressemeddelelser, 2009

PrintSend til en venDel på Facebook
7 fundet

Resultater

Her kan du læse nyt om DCUM’s arbejde, tiltag og tilbud, der kan hjælpe dig i dit arbejde for et bedre børnemiljø eller undervisningsmiljø.

Nyt materiale til temadag om undervisningsmiljø

PRESSEMEDDELELSE

Det nye materiale En dag om undervisningsmiljø er en guide til, hvordan grundskoler og ungdomsuddannelser kan skabe en anderledes og inspirerende temadag med spot på undervisningsmiljøet. Materialet giver konkrete forslag til dages program, der for eksempel kan byde på quiz, temakort til snak om undervisningsmiljø og gruppearbejder med forskellige rammer.

Ny rapport: Undervisningsmiljøet halter stadig

PRESSEMEDDELELSE

For tredje år i træk har Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM, udarbejdet en rapport om elevers oplevelser af undervisningsmiljøet i grundskolen. Rapporten viser, at der ifølge eleverne fortsat er problemer med undervisningsmiljøet på en del områder fx omkring indeklima, kedsomhed, aktiviteter, de fysiske rammer samt forholdet til hinanden og til lærerne.

Ny rapport skaber røre i skoleverdenen

PRESSEMEDDELELSE

Den netop offentliggjorte rapport Relationer mellem lærere og elever 2009 – en undersøgelse i 7. klasse har skabt debat i medierne. Hvor alvorlige er problemerne i relationen mellem lærere og elever? Og hvad med undersøgelsen – holder den vand? Ja, det gør den!

Alvorlige problemer i relationen mellem lærere og elever

PRESSEMEDDELELSE

De fleste skoleelever har gode relationer til deres lærere, men der er også elever, som oplever at blive ydmyget, forfulgt, truet eller mobbet af lærere. Det viser en ny rapport om relationerne mellem lærere og elever i 7. klasse, som Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM, og Børnerådet offentliggør i dag. Rapporten er baseret på en spørgeskemaundersøgelse blandt 1.200 elever.

DCUM's årsberetning 2008

I 2008 har DCUM fortsat sit arbejde med at stille viden, praktiske erfaringer, gode eksempler, metoder og værktøjer til rådighed på både børnemiljøområdet og undervisningsmiljøområdet.

Konference i marts 2009: Trivsel og fællesskaber i skolen

PRESSEMEDDELELSE

Få fornyet gejst til det vigtige arbejde med elevernes sociale skoleliv! Den 10. marts 2009 er der på DCUM’s konference Trivsel og fællesskaber i skolen mulighed for at få nye input og viden om trivsel, fællesskaber og dilemmaer i skolens sociale liv. Dagen igennem sætter DCUM sammen med en række oplægsholdere fokus på temaer som for eksempel: rammer og rum for social trivsel, fænomenet social angst i en skoleklasse, lærelyst og kreativitet samt strategier mod mobning og ensomhed.

Undervisningsministeren uddeler Undervisningsmiljø-prisen

Den 8. december 2008 overrækker Bertel Haarder Undervisningsmiljøprisen til uddannelsessteder, der har gjort en ekstraordinær indsats for undervisningsmiljøet.