Antimobbeportal
I anledning af undervisningsminister Bertel Haarders antimobbekampagne Sammen mod mobning - for trivsel, tolerance og tryghed udviklede DCUM en antimobbeportal.
Formål
Formålet med antimobbeportalen var at samle og synliggøre væsentlige og kvalificerede metoder og værktøjer til at forebygge og bekæmpe mobning. Portalen skal være den centrale platform for relevant viden på området og skal samle gode eksempler og formidle råd og direkte hjælp på flere niveauer:
- det organisatoriske niveau (skoleledelsen, skolebestyrelsen)
- det pædagogiske niveau (hvad kan lærerteams/den enkelte lærer/pædagog stille op?)
- klasseniveauet (hvad kan klassen/den enkelte elev gøre?)
- forældreniveauet, skole-/hjemsamarbejdet (hvilken rolle kan forældre/pårørende spille?)
Målgruppe
Portalen skal henvende sig bredt til skolens brugere og interessenter: Elever, forældre, pædagogisk personale, ledelse og kommuner.
Indhold
Antimobbeportal har integreret det kendte og velbesøgte kampagnesite www.brugkonflikten.dk, Det nationale Samarbejdes hjemmeside www.trivselserklaeringen.dk og relevante dele af www.dcum.dk - her ikke mindst sektionen fra den store kampagne Attention Mobning.
Med DCUM som ansvarlig for opbygningen af den nye antimobbeportal har kampagnen draget stor fordel af allerede udarbejdede materialer og indsamlede erfaringer, ligesom kvaliteten i de nye initiativer grundet DCUM’s viden om og fokus på området er sikret.
Til portalens indholdsdel har DCUM tilbudt følgende elementer:
- Præsentation af kampagnen og beskrivelse af de enkelte kampagneelementer
- Grundlæggende viden om mobning og om undervisningsmiljøets betydning for elevernes trivsel, udvikling og læring
- Elektronisk værktøj til kortlægning og evaluering af elevernes trivsel samt omfanget af mobning
- Gode eksempler fra skoleverdenen på konflikthåndtering, elevmægling og bekæmpelse af mobning (i artikelform)
- Information om love og regler på området
- Metoder fra brugkonflikten.dk
- Skema til udarbejdelse af en antimobbbestrategi
- Elektronisk danmarkskort hvor skolerne kan indberette antimobbestrategier og undervisningsmiljøvurderinger, der lever op til givne kvalitetskriterier
- De nyeste mobbetal og evt. andre tal der fortæller om elevernes trivsel (fra Termometeret der pt. indeholder besvarelser fra næsten 150.000 elever i grundskolen!)
- Information om Trivselserklæringssamarbejdet: Historik, initiativer, kontaktoplysninger til samarbejdets parter mm.
- Nyheder fra Skolernes Nationale Trivselsdag – indsamling og formidling af skolernes markeringer
- Lokal trivselserklæring til brug for den enkelte skole
- Metoder fra DCUM’s store metodehåndbog: Er du med mod mobning? De 42 metoder relanceres i anledning af den nye portal i en ”net-venlig” udgave med bilag til gratis download
- Linksamling
- Oversigt over relevant undervisningsmateriale – film, spil, bøger osv.
Herudover fungerer antimobbeportalen som formidlingsforum for de 26 parter i Det Nationale Samarbejde for Social Trivsel og mod Mobning i Grundskolen, som DCUM er sekretariat for. Portalen er således et ”udstillingsvindue” for parternes egne initiativer og tilbud med relevans for deres respektive målgrupper.