Årsberetning 2011

Hvad er der sket inden for børnemiljø og undervisningsmiljø i det forløbne år? Og er der udfordringer for arbejdet med de to områder? Læs om det i DCUM’s årsberetning.

Fik du det hele med?
I årsberetningens tilbageskuende del kan man læse om, hvad der for DCUM har rørt sig inden for fx praksis, redskaber og værktøjer eller netværk og samarbejder. Mangler man for eksempel inspiration til arbejdet med børnemiljø og læreplaner i dagtilbud eller til arbejdet med værdiregelsæt i grundskolen – så kan vejen gå gennem årsberetningen.

10 år i 2011
Da 2011 var året, hvor undervisningsmiljøloven fyldte 10 år, kan man i årsberetningen læse lidt historie – Hvordan blev loven til og hvad var intentionerne med den? Men blikket vendes også fremad mod, hvordan arbejdet med undervisningsmiljø ser ud i dag. Tre ministre - Margrethe Vestager, Christine Antorini og Morten Østergaard – fortæller sammen med DCUM’s bestyrelse og medarbejdere om undervisningsmiljø i udvikling.

DCUM anbefaler
I afsnittene Undervisningsmiljø i udvikling og Fællesskab, inklusion og helheder giver DCUM sit bud på fokusområder i relation til børnemiljø og undervisningsmiljø i 2012. Ved at sætte fokus på de udfordringer, som den nærmeste fremtid byder på øges værdien og relevansen af årsberetningen.

Digital form
DCUM har i år valgt at prioritere en digitale årsberetning. Det betyder, at man kan navigere rundt i årsberetningen lidt ligesom på en hjemmeside. Man kan hurtigt og nemt finde det, der interesserer én. Samtidig er der arbejdet med at gøre layoutet indbydende og tilpasset det digitale format. Årsberetningen kan dog også bestilles i papirversion i butikken.

• Læs årsberetningen i digital form