Årsberetning 2007

I DCUM’s årsberetning kan man få et indblik i centrets arbejde og finde inspiration til arbejdet med at skabe et godt børnemiljø i dagtilbud og et godt undervisningsmiljø på skoler og uddannelsessteder.

På børnemiljøområdet har DCUM i 2007 blandt andet:

• Udviklet nye basisværktøjer, planlægningsværktøjer og kortlægningsværktøjer
• Videreudviklet eksisterende værktøjer
• Udarbejdet inspirationshæfte om børnemiljø og bevægelse
• Udarbejdet inspirationshæfte om børnemiljøvurderingens muligheder og krav
• Udsendt pakker til dagtilbud og kommuner
• Indsamlet praksiserfaringer med børnemiljøvurderingen
• Afholdt kurser og foredrag om børnemiljø og børnemiljøvurdering

På undervisningsmiljøområdet har DCUM i 2007 blandt andet:

• Udgivet kvalitativ undersøgelse om undervisningsmiljøer på ungdomsuddannelser
• Afholdt seminar om undervisningsmiljø
• Arbejdet med Kvalitet i undervisningsmiljøet – et forsøgs- og udviklingsprojekt
• Indsamlet praksiserfaringer fra en teknisk skole
• Udgivet rapport om grundskolelevernes syn på undervisningsmiljøet
• Udarbejdet til pjece målrettet grundskoleelever
• Etableret praktikerkorps til grundskolen
• Afholdt kurser og foredrag om undervisningsmiljø og undervisningsmiljøvurdering

Bestyrelsesformanden skriver om kvalitetsudvikling med BMV og UMV
Jes Lunde skriver blandt andet:

"Børne- og undervisningsmiljøvurderinger kan være med til at opbygge en ny tradition for at inddrage børnenes, elevernes og de studerendes oplevelse af deres eget miljø – og dermed sættes brugernes trivsel i fokus. Med børne- og undervisningsmiljøvurderingen har beslutningstagere på alle niveauer mulighed for at kunne bidrage væsentligt til at skabe helhed i den sammenhængende børne- og uddannelsespolitik i landet og dermed skabe basis for nye pædagogiske handlemuligheder i praksisfeltet, hvor lovens bogstav og ånd omsættes til hverdagens liv og lyst."

Læs mere om det hele i årsberegningen