Årsberetning 2006

På børnemiljøområdet har DCUM i 2006 blandt andet:

• Udarbejdet et leksikon til dcum.dk med korte beskrivelser af begreber, som er centrale for arbejdet med børnemiljø
• Udarbejdet en lovguide til dcum.dk med introduktion til relevante love og regler
• Udgivet pjecen Kom godt i gang med jeres børnemiljøvurdering
• Udviklet dialogkort, som en hjælp til planlægningen af BMV-processen
• Udviklet værktøjer til lokalevurdering
• Sat fokus på inddragelse af børnene med værktøjerne Undersøgelseskassen og Børneinterview

På undervisningsmiljøområdet har DCUM blandt andet:

• Planlagt og gennemført kampagnen Brug Konflikten om konstruktiv konflikthåndtering og elevmægling i skolen
• Udarbejdet en skolepakke bestående af materialer om konflikthåndtering
• Planlagt og gennemført kampagnen Attention Mobning i samarbejde med DR
• Udviklet Skolelisten til elektronisk indberetning af UMV
• Udarbejdet en Skabelon til antimobbestrategi
• Udgivet metodehåndbogen Er du med mod mobning? – 42 veje til bedre trivsel
• Afsluttet sin del af udviklingsprogrammet En skole i bevægelse.
• Iværksat og afsluttet en analyse af frafald på ungdomsuddannelserne
• Igangsat en kvalitativ undersøgelse af undervisningsmiljøet på ungdomsuddannelserne
• Afholdt en lang række kurser og foredrag

Bestyrelsesformanden skriver om DCUM's kompetenceområde
Jes Lunde skriver blandt andet:

"Formålet med loven er at bidrage til, at børn i dagtilbud har et godt fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, udvikling og læring. Alle dagtilbud skal udarbejde en skriftlig børnemiljøvurdering, BMV, som indeholder en kortlægning af dagtilbuddets fysiske, psykiske og æstetiske børnemiljø. Børnemiljøvurderingen skal endvidere indeholde en beskrivelse af eventuelle børnemiljøproblemer samt en handlingsplan"

Læs årsberetningen