Dagpleje: Love og regler

Det er op til kommunalbestyrelserne at fastsætte overordnede regler for, hvordan badning skal foregå.

I Dagtilbudsloven (LBK nr 668 af 17/06/2011) står der i §7, at ”børn i dagtilbud skal have et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring”. Loven stiller dermed indirekte krav til belysningsforholdene.

Børnenes meninger skal inddrages i udviklingen af hverdagens børnemiljø.

Relgerne omkring børnemiljøvurdering i fritidshjem findes i Dagtilbudsloven.

Regler vedrørende bål findes i Bekendtgørelse om brandværnsforanstaltninger ved afbrænding af halm, kvas, haveaffald og bål mv.

I henhold til Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge, Dagtilbudsloven, skal dagtilbud arbejde med børnemiljø, BM, i tilknytning til pædagogiske læreplaner. For fritidshjem gælder andre regler.

Her kan du læse, hvad der står om børnemiljø, BM, i Dagtilbudsloven.

DCUM er et uafhængigt, statsligt center, der blev etableret i april 2002 på baggrund af vedtagelsen af Undervisningsmiljøloven.

I Dagtilbudsloven (LBK nr 668 af 17/06/2011) står der i kap. 2 §7, at børn i dagtilbud skal have et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring. Loven stiller således krav om et godt fysisk børnemiljø, men forklarer ikke nærmere, hvad dette indebærer. 

I Dagtilbudsloven (LBK nr 668 af 17/06/2011) står der i §7,  at ”børn i dagtilbud skal have et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring”. Loven stiller dermed indirekte krav til indeklimaet.

Det er producenten eller importørens ansvar, at legetøj overholder gældende regler.

Regler for madordninger findes i Dagtilbudsloven.

Med hensyn til møbler kan man i institutioner lade sig inspirere af følgende standard.