Dagpleje: Praksis

PrintSend til en venDel på Facebook
5 fundet

Resultater

Erfaringer fra praktikere

Her kan du læse om, hvordan dagtilbud har arbejdet med børnemiljø og børnemiljøvurdering.

Kunstproduktion i cement – på tværs af alder

Kunstproduktion i cementAt lave kunst sammen og opleve at ens eget bidrag bliver til en helhed sammen med de andres. Det er en vej til, at dagpleje- og børnehavebørn – og deres voksne – kan skabe gode relationer.

Trygge overgange og værdifulde arbejdsfællesskaber

Praktiske øvelser i Møldrup-SkalsI Møldrup-Skals er børns overgang mellem dagpleje og børnehave systematisk og tryg. Det skyldes blandt andet et tæt samarbejde mellem dagplejere og pædagoger i institutioner.

En sjov snegl

Snegl af stenEt æstetikprojekt i naturbørnehaven Hejlskovgaard har sat fokus på det naturlige og foranderlige. Ved fælles hjælp fik dagpleje- og børnehavebørn skabt både regnbue, sol, snegl, skildpadde og skovtrolde.

Totempæl af skrot skaber fællesskab

Bunker af skrot er i naturbørnehaven Fredly blevet til en super flot totempæl, der pryder på vejen uden for børnehaven og som med sin runde form symboliserer fællesskab. Den er blevet til i et projekt, hvor omdrejningspunktet har været æstetik, fællesskab og overgange.Bunker af skrot er i naturbørnehaven Fredly blevet til en super flot totempæl, der pryder på vejen uden for børnehaven og som med sin runde form symboliserer fællesskab. Den er blevet til i et projekt, hvor omdrejningspunktet har været æstetik, fællesskab og overgange.