Værktøjer til børnemiljøvurdering

Send til en venPrint

Her finder du værktøjer til børnemiljøvurdering, BMV, i dagtilbud.

En børnemiljøvurdering, BMV, er en vurdering af dagtilbuddet, hvor man inddrager børnenes opfattelse af børnemiljøet. I leksikon om børnemiljø kan du læse, hvad en BMV er.

BMV'ens gang

  • Lav en strategi og planlæg jeres BMV-arbejde.
     
  • Udarbejd en BMV, der indeholder følgende fire faser:

    1. Kortlægning af børnemiljøet
    2. Beskrivelse og vurdering af resultaterne
    3. En handlingsplan til forbedring af børnemiljøet
    4. Retningslinjer for opfølgning på handlingsplanen.
     
  • Offentliggør BMV'en
     
  • Evaluer jeres tiltag og jeres BMV-arbejde, inden I skal i gang med den næste BMV.

Værktøjer og metoder
Der er ikke krav om, at man skal anvende bestemte metoder og værktøjer til BMV-arbejdet. DCUM anbefaler, at dagtilbud systematiserer arbejdet med BMV’en og benytter værktøjer og metoder, der sikrer: en god planlægning, involvering af børnene, at minimumskrav overholdes, og at de centrale indikatorer for et godt børnemiljø bliver belyst på en måde, så man kan evaluere og eventuelt sammenligne med efterfølgende BMV’er. DCUM’s værktøjer opfylder disse krav og er desuden gratis at anvende.

BMV-processen

DCUM's procesværktøjer hjælper jer gennem forløbet omkring børnemiljøvurderingen og giver jer inspiration til, hvordan I kan gribe børnemiljøvurderingens forskelige faser an.

Planlægning

For at komme godt i gang med børnemiljøvurderingen er det vigtigt at forberede forløbet. Til planlægningen tilbyder DCUM disse værktøjer.

Fase 1: Kortlægning

Kortlægning giver jer et helhedsbillede af det fysiske, det æstetiske og det psykiske undervisningsmiljø hos jer.

Offentliggørelse

I skal offentliggøre jeres BMV i dagtilbuddet og på dagtilbuddets eller kommunens hjemmeside.

Senest opdateret 10-03-2010