Støj

I Dagtilbudsloven (LBK nr 668 af 17/06/2011) står der:

§ 7. Børn i dagtilbud skal have et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring. Loven stiller dermed indirekte krav til lydforholdene.

I Bygningsreglementet 2010 (BR10) kap. 6.4.1 stk. 1 står, at "bygninger skal planlægges, projekteres, udføres og indrettes, så brugerne sikres tilfredsstillende lydforhold".

Med hensyn til lydforhold i daginstitutioner er reglerne præciseret i BR10 kap. 6.4.3 stk. 1, 2 og 3, hvor kravene til luftlydisolation, efterklangstid, trinlydniveau og støjniveauet er beskrevet.

Et af de parametre der ofte stilles spørgsmål til, er efterklangstiden. I henhold til BR10, anses funktionskravet for daginstitutioner for opfyldt, når efterklangstiden i opholdsrum ikke overstiger 0,4 sek.

Lydforholdene har en afgørende betydning for børnenes lærings- og trivselsvilkår. For at understøtte det positive lydmiljø, har Statens Byggeforskningsinstitut lavet SBI anvisning 218 Lydforhold i undervisnings- og daginstitutionsbygninger, der indeholder en række bestemmelser og anbefalinger for lydforholdene i undervisnings- og daginstitutionsbygninger.

Du kan finde Bygningsreglementet her: www.ebst.dk/bygningsreglementet.dk

Vær opmærksom på at det for ældre bygninger ofte er det aktuelle bygningsreglement på bygningens opførelsestidspunkt der er gældende, men reglerne i BR10 gælder ifølge byggelovens §2 udover opførelse af ny bebyggelse, også for tilbygning til bebyggelse, ombygning af og andre forandringer i bebyggelsen samt ændringer i benyttelse af bebyggelse, som er væsentlige i forhold til byggelovens eller reglementets bestemmelser samt nedrivning af bebyggelse.

Arbejdsmiljøloven
Arbejdsmiljøloven (LBK nr 1072 af 07/09/2010) gælder for det pædagogiske personale og da børnene opholder sig i de samme rum kommer arbejdsmiljøloven indirekte børnene til gode.

Se også

• Leksikon > Støj