Fase 1: Kortlægning

Kortlægning giver jer et helhedsbillede af det fysiske, det æstetiske og det psykiske undervisningsmiljø hos jer.

I denne fase skal I indsamle informationer om, hvordan børnene oplever børnemiljøet. I kan bruge forskellige metoder blot er det vigtigt, at I får et solidt materiale at basere jeres børnemiljøvurdering på. Mange dagtilbud kan med fordel benytte Børnemiljøtermometeret - DCUM's internetbaserede værktøj med spørgeskemaer og observationsskemaer.

Med Børnemiljøtermometeret kan I lave en bred kortlægning, og dermed få et helhedsbillede af det fysiske, det æstetiske og det psykiske børnemiljø i jeres dagtilbud.

DCUM’s øvrige værktøjer er gode til undersøgelse af bestemte problemstillinger eller temaer.

Værktøjer til kortlægning

Fritidshjem kan bruge kortlægningsværktøjerne som findes under Værtøjer > Børnemiljø i dagtilbud > Trin 1: Undersøgelse