Børns syn på børnemiljøet i dagtilbud 2010

Dansk Center for Undervisningsmiljø offentliggør i dette materiale tal, der er indsamlet via Børnemiljøtermometeret i 2010.

Dansk Center for Undervisningsmiljø offentliggør i dette materiale tal, der er indsamlet via Børnemiljøtermometeret i 2010.

Emnerne favner det fysiske, psykiske og æstetiske børnemiljø – fra relationer, leg og aktiviteter til fysiske rammer, hygiejne og sikkerhed. Resultaterne for børnehavers ældste børn og børn i fritidshjem er baseret på spørgeskemaer, som børnene selv har besvaret, mens resultaterne for de 0-4-årige i dagplejehjem, vuggestue, legestue og børnehave er baseret på pædagogiske observationer af børnemiljøet set ud fra børnenes perspektiv.

DCUM understreger, at tallene i dette materiale ikke er baseret på repræsentativt udvalgte dagtilbud. Tallene er et resultat af samtlige undersøgelser, som dagtilbud frivilligt har oprettet og gennemført i 2010.

Samlet set giver tallene et fingerpeg om de tendenser, der gør sig gældende for børnenes miljø i danske
dagtilbud.