Børnenes adfærd gav stof til eftertanke
Lærkeredens erfaringer med børnemiljøvurderingen
DCUM fulgte i fobindelse med Projekt Børnemiljøvurdering fire institutioner, der skulle i gang med børnemiljøvurdering, BMV, for første gang. Her kan du læse om planlægning og kortlægning af børnemiljøet i Lærkereden.
Planlægning af børnemiljøvurdering i Lærkereden
Personalet i børnehaven Lærkereden oplevede, at nogle børn hængte et skilt op på døren til biblioteksrummet, hvor der stod, ”vi sover”. Andre børn ville gerne lege i tørrerummet eller i personalets indgang. Børnenes adfærd gav stof til eftertanke i forbindelse med børnemiljøvurderingen.
Læs mere om planlægning af børnemiljøvurdering i Lærkereden
Kortlægning af børnemiljøet i Lærkereden
I Lærkereden har kortlægnings børneperspektiv skærpet personalets blik for værdien i, at børnene – på deres egen måde – får lov at udtrykke sig om deres hverdag. Flere af pædagogerne har oplevet, at de undervejs fik et nyt syn på børnene og deres meninger.
Læs mere om kortlægning af børnemiljøet i Lærkereden
Se også
Hvis du vil vide mere
Praksis
- Børnenes adfærd gav stof til eftertanke
- Drømmeskyer involverede børnene
- En sjov snegl
- Enkel proces gav ny viden
- Fantastisk rejse
- Kunstproduktion i cement – på tværs af alder
- Rummets betydning for børn og voksne
- Synlig medbestemmelse
- Totempæl af skrot skaber fællesskab
- Trygge overgange og værdifulde arbejdsfællesskaber

Villa Uhrhøjs erfaringer med børnemiljøvurderingen