Æstetisk børnemiljø

PrintSend til en venDel på Facebook

I Dagtilbudsloven (LBK nr 668 af 17/06/2011) står der i kap. 2 § 7 stk. 1, at "børn i dagtilbud skal have et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, sundhed, udvikling og læring”. Loven stiller således krav om et godt æstetisk børnemiljø, men forklarer ikke nærmere, hvad dette indebærer.

Det æstetiske børnemiljø beskrives indirekte: 

  • I Dagtilbudsloven kap. 2 § 7, stk. 3, hvor der står at "Dagtilbud skal fremme børns læring og udvikling af kompetencer gennem oplevelser, leg og pædagogisk tilrettelagte aktiviteter, der giver børn mulighed for fordybelse, udforskning og erfaring.” 
     
  • I Dagtilbudsloven § 8, der omhandler de pædagogiske læreplaner. Her står der bl.a.: Den pædagogiske læreplan skal beskrive dagtilbuddets mål for børnenes læring inden for følgende temaer:
     
    1) Alsidig personlig.
    2) Sociale kompetencer.
    3) Sproglig udvikling.
    4) Krop og bevægelse.
    5) Naturen og naturfænomener.
    6) Kulturelle udtryksformer og værdier.
4.5
 
 
Senest opdateret 27-04-2012