Imponerende dagtilbud

På DCUM har vi gennem det seneste år indsamlet metoder til arbejdet med børns trivsel i dagtilbud. Metoderne skal indgå i en håndbog, som giver inspiration og konkret vejledning ud fra, hvordan dagtilbud arbejder i praksis. Og det er meget imponerende alt det gode, som foregår i dagtilbuddene.

På DCUM har vi interviewet, skrevet, spurgt igen hvis der var uklarheder, og skrevet videre. Og vi skriver stadig videre. For det er nogle gange lidt af en kunst at få det, en personalegruppe gør som en selvfølge, beskrevet, så andre kan bruge det som en metode lige til at gå i gang med.

Men når vi får tilbagemeldinger som ”Jeg har med tilfredshed læst det, der er skrevet, og er slemt tilfreds og lidt stolt. Jeg syntes, det er lykkedes, at skrive om metoden på en måde, der gør den forståelig for også andre end os, der arbejder med den. Tak for det!”, så varmer det og vi føler os bestemt på rette spor.

Vi arbejder lige nu med omkring 30 metoder inden for emner som ’overgange’, ’børn hjælper børn’ og ’struktur på aktiviteter og leg’. Nogle metoder er helt enkle, og meget nemme for dagtilbud at kaste sig over – mens andre i højere grad er indgribende i hele dagtilbuddets kultur. Alle handler om at skabe den bedst mulige trivsel for børnene.

Glæd jer til at få fingre i bogen om godt og vel et par måneder.