Arbejdsglæde og børnemiljø

Af Ole Juhl, 08-10-2010

Et fælles sprog omkring et dagtilbuds ambitionsniveau kan være gavnligt og frugtbart for både dagtilbuddets børnemiljø og de voksnes arbejdsglæde.

Arbejdet med børnemiljøet kan være med til at styrke fællesskabsfølelsen og sætte spot på, hvad I vil kendes på som dagtilbud og som fagpersoner, det kan give arbejdsglæde – samtidig vil fællesskabsfølelse blandt de voksne have en positiv afsmittende virkning på børnene og deres trivsel i hverdagen.

Se også

Ole Juhls blog

Kommentarer

Indsend kommentar

Senest opdateret 02-02-2011

Grundskoler Daginstitutioner Dagpleje Ungdomsuddannelser Trivsel Voksen- og videregående uddannelser Kvalitet Medbestemmelse og demokrati Undervisningsmiljøvurdering Digitale medier Læreplaner Leg og aktiviteter Lokaler og udearealer Strategi Arbejdsglæde Indeklima Støj Kost Evaluering Små og store skoler Demokrati Skoleudvikling Relationer Børnemiljøpanelet Undervisningsmiljøprisen Konflikthåndtering Sundhed værdiarbejde Webetik Gæsteblogger

Måske vil du også se...

Stafet om børnemiljø
For at sætte spot på hvilke tanker om børnemiljø, der rører sig rundt omkring, har DCUM igangsat en stafet om børnemiljø. Det er tanken, at stafetten skal give ordet til et række mennesker med forskellig viden og forskellige synspunkter og holdninger til børnemiljø.